小时候，我没有机会上主日学，也羡慕那些从小就学习上帝话语的朋友。
现在，当了主日学老师，更加体会到上帝的话语对小孩子有多么重要，甚至是当主日学老师的生命也被激励。
我非常疼爱主日学的孩子们，刚开始当主日学老师时还未婚生子，视孩子们如己出，相信孩子们也感受到老师对他们的疼惜。每一次都非常用心准备课堂资料，为了提高孩子们的兴趣，常常两个星期前就开始绞尽脑汁预备圣经游戏。有些孩子比较顽皮，我在心里为他们祷告，希望上帝的话语在他们心里动工，慢慢会懂事。
还记得有一次，班上几个小男生无缘无故地说起脏话，一呼一应的，我赶紧告诉孩子们，口是赞美上帝的，不可以说这么不礼貌的话。孩子们不听，继续说脏话，我好心疼，好心疼，好伤心，好伤心，就这样，在孩子们面前，我流泪了。孩子们一愣，静了下来。我流着泪，鼻子酸溜溜的，走过去握住孩子们的手，告诉他们别再这样子了，上帝知道了会伤心的。。。
现在孩子们大了，也懂事多了，心里充满感恩。有的甚至看到我还会叫一声“老师”，有的还告诉我，那些年，我送给他们的礼物，他们还收着。
现在，轮到自己的孩子上主日学。
益国小小时候我们就唱《云上太阳》给他听，还有《耶稣爱我》。
去了主日学，他学到更多的儿童诗歌，才去几次，就可以朗朗上口了。
有一次，两个宝宝午睡醒来，益国过来对着弟弟唱：耶稣爱我，我也爱你，就是这么简单。还附上动作，这举动对醋意很重的他而言，是个突破。
主日学敬拜赞美时光，益国总是东张西望。不过，很惊讶的是，他竟然会记得当天唱什么歌，回家后也会边唱边做动作。最近，他还会找“麦克风”唱歌呢。
主日学，占了一个星期的小小时段，却带给孩子们生命里很大的改变，因为注入上帝的话语在孩子们的心中。这是我一直坚信的。
在此要谢谢所有的主日学校长，老师们还有协助的父母及少年人。
**我们是今年才开始让益国（两岁半）上主日学，可以的话，我们还是prefer携带他一起参加崇拜。因为，教导孩子尊重崇拜程序也是其中一个重要的环节。
信仰的传承，这才是父母最大的责任，无他人可取代。
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